MEC 透過法律定義學術藏品向數位媒體的轉換
緊接著文件數位化趨勢，教育部於5月底推出第360/2022號條例，討論將高等教育機構的學術館藏（IES）轉換為數位媒體。因此，根據文本，從 2022 年 8 月 1 日起，學校不得以紙本形式提供有關學生學術生活的新文件和入學證明。所有文件都必須以數位方式生成，並且機構收到的實體文件必須數位化。此外，該條例規定高等教育機構將有 12 個月的時間實施新標準。換句話說，以數位方式提供與就讀高等教育課程的學生的學術生活相關的文件。此外，將已畢業學生的文件數位化，截止日期在 24 至 36 個月之間。
這個要求並不是什麼新鮮事。 2017 年，第 9,235 號法令已經頒布，要求將高等教育機構 (HEI) 的學術館 希臘 電話號碼 藏轉移到數位環境，但該法律的截止日期被延長至 2022 年 4 月。此外，最近，眾議院批准了一項強制登記處收集數位化的臨時措施，顯示數位化是多個部門的趨勢。
因此，為適應新模式，大學必須對館藏進行評估與整理。為此，他們必須考慮法律規定的最後期限和優先事項。重要的是，機構尋找能夠在合法前提下調整文件管理的專家，同時還能提供一個數位環境，促進所有使用者的流程、管理和資訊存取。
https://www.canaddata.com/wp-content/uploads/2024/03/greece-phone-number.png
Redata 的專長之一是支援數位化專案的規則、標準和程序的規劃和開發。
35 年來，我們一直為企業提供提取館藏中包含的所有情報的解決方案。根據管理各個領域的法律和標準，我們提供指導並創建程序，以便客戶在文件流程中提高效率。因此，我們幫助他們實現資源和時間的最大化最佳化。
您想了解Redata為學術館藏提供的解決方案嗎？訪問我們的網站並在社交媒體上關注我們。
頁:
[1]